{"id":11502,"date":"2019-03-21T15:20:48","date_gmt":"2019-03-21T20:20:48","guid":{"rendered":"https:\/\/instiguaimaral.edu.co\/web\/?page_id=11502"},"modified":"2026-02-19T16:54:25","modified_gmt":"2026-02-19T21:54:25","slug":"nuestro-colegio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/instiguaimaral.edu.co\/web\/nuestro-colegio\/","title":{"rendered":"Nuestro Colegio"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column]

Horizonte Institucional<\/strong><\/h3><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=\u00bb.vc_custom_1559531433775{margin-bottom: 15px !important;}\u00bb][vc_column width=\u00bb5\/12″ css=\u00bb.vc_custom_1553219212365{margin-bottom: 30px !important;}\u00bb][vc_column_text css=\u00bb\u00bb]<\/p>\n

Misi\u00f3n<\/h3>\n

El Instituto T\u00e9cnico Guaimaral es una entidad oficial, que garantiza el derecho a una educaci\u00f3n formal, inclusiva y pertinente para una poblaci\u00f3n con capacidades diversas de nuestro contexto (estudiantes con discapacidad, trastornos, talentos excepcionales, modalidad biling\u00fce\u2013bicultural para personas sordas y la atenci\u00f3n pedag\u00f3gica hospitalaria \/ residencial), favoreciendo un entorno seguro desde el desarrollo de competencias acad\u00e9micas, laborales, deportivas, art\u00edsticas, ambientales, socioemocionales y ciudadanas para formar personas \u00edntegras, cr\u00edticas, emprendedoras, tolerantes, respetuosas e incluyentes, capaces de construir su proyecto de vida y aportar a una sociedad pluricultural.[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\u00bb7\/12″ css=\u00bb.vc_custom_1553219224890{margin-bottom: 30px !important;}\u00bb][vc_column_text css=\u00bb\u00bb]<\/p>\n

Visi\u00f3n<\/h3>\n

En el 2030 el Instituto T\u00e9cnico Guaimaral ser\u00e1 referente en educaci\u00f3n inclusiva y de calidad, que articula la formaci\u00f3n acad\u00e9mica con el deporte, el arte y la ciudadan\u00eda en un entorno protector; liderar\u00e1 procesos de innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica y tecnol\u00f3gica que garanticen oportunidades para la permanencia, el aprendizaje significativo y la proyecci\u00f3n de vida de sus estudiantes; ser\u00e1 una comunidad educativa que valora la diversidad, promueve la participaci\u00f3n de las familias, forma generaciones de egresados \u00edntegros, emprendedores, l\u00edderes, comprometidos con la construcci\u00f3n de una sociedad m\u00e1s justa, pac\u00edfica y diversa.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_tabs][vc_tta_section title=\u00bbRESE\u00d1A\u00bb tab_id=\u00bb1553201553639-a4a157b2-0618″][vc_column_text]El Instituto T\u00e9cnico Guaimaral, es una instituci\u00f3n educativa de car\u00e1cter oficial y de naturaleza mixta, con niveles de educaci\u00f3n Preescolar, B\u00e1sica, y Media T\u00e9cnica.<\/p>\n

Fusionada por Decreto 000959 del 12 de noviembre de 2002 con los siguientes centros educativos: Instituto T\u00e9cnico Comercial Guaimaral, Colegio Departamental Hermogenes Maza, Escuela Guaimaral No.21, Centro Alma Luz Vega Rangel y mediante Acuerdo # 0012 de Mayo 16 de 2006, se fusiona el Instituto La Esperanza.<\/p>\n

Seg\u00fan Decreto 000951 del 12 de noviembre 2002, se designa como Rectora de la Instituci\u00f3n educativa a Gloria Ligia Valencia G\u00f3mez.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbPRINCIPIOS INSTITUCIONALES\u00bb tab_id=\u00bb1771532628093-636e40f2-20c7″][vc_single_image image=\u00bb13347″ img_size=\u00bb750×370″ alignment=\u00bbcenter\u00bb css=\u00bb.vc_custom_1771533718812{border-color: #20a3e5 !important;}\u00bb][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbVALORES INSTITUCIONALES\u00bb tab_id=\u00bb1771533145361-e4a089e5-2857″][vc_single_image image=\u00bb13344″ img_size=\u00bb800×500″ alignment=\u00bbcenter\u00bb css=\u00bb.vc_custom_1771533544685{border-color: #20a3e5 !important;}\u00bb][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbMODELO PEDAGOGICO\u00bb tab_id=\u00bb1771535941809-5b788983-a9fc\u00bb][vc_column_text css=\u00bb\u00bb]<\/p>\n

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO<\/strong><\/span><\/h1>\n

\u00bfPor qu\u00e9 este modelo?<\/h1>\n

Nuestra comunidad es diversa y eso requiere una educaci\u00f3n que incluya y potencie:<\/p>\n

    \n
  • Estudiantes con distintos ritmos, estilos y necesidades.<\/li>\n
  • Diversidad comunicativa y cultural (incluida LSC).<\/li>\n
  • Compromiso institucional con una educaci\u00f3n pertinente y humana.<\/li>\n<\/ul>\n

    La clave del modelo<\/h2>\n

    Estas son las bases que gu\u00edan la ense\u00f1anza en el ITG:<\/p>\n

      \n
    • Aprender con sentido (conexi\u00f3n con la vida).<\/li>\n
    • DUA: varias formas de ense\u00f1ar y aprender.<\/li>\n
    • La emoci\u00f3n influye en el aprendizaje (entornos seguros).<\/li>\n
    • Ajustes cuando se requieren (PIAR\/pif).<\/li>\n<\/ul>\n

      \u00bfQu\u00e9 ver\u00e1n las familias en el aula?<\/h2>\n
        \n
      • Actividades conectadas con la vida real (retos, proyectos, situaciones).<\/li>\n
      • M\u00e1s mediaci\u00f3n y gu\u00eda del docente.<\/li>\n
      • Diferentes formas de demostrar aprendizaje.<\/li>\n<\/ul>\n

        \u00bfQu\u00e9 aporta cada uno?<\/h2>\n
          \n
        • Estudiante: protagonista de su aprendizaje.<\/li>\n
        • Docente: gu\u00eda, ajusta estrategias y acompa\u00f1a.<\/li>\n
        • Directivos: garantizan condiciones y seguimiento.<\/li>\n
        • Familia: h\u00e1bitos, comunicaci\u00f3n y apoyo emocional.<\/li>\n<\/ul>\n

          [\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbENFOQUE METODOLOGICO\u00bb tab_id=\u00bb1771537277508-868e55fc-41cb\u00bb][vc_column_text css=\u00bb\u00bb]<\/p>\n

          ENFOQUE EXPERIENCIAL<\/strong><\/span><\/h1>\n

          \u00bfQu\u00e9 propone el enfoque?<\/h1>\n

          Los estudiantes aprenden mejor cuando:<\/p>\n

            \n
          • Viven experiencias reales o simuladas<\/li>\n
          • Luego reflexionan, organizan ideas<\/li>\n
          • Y finalmente aplican lo aprendido en nuevas situaciones.<\/li>\n<\/ul>\n

            \u00bfC\u00f3mo se Aprende?<\/p>\n

              \n
            • Experiencia concreta<\/b> (situaci\u00f3n o reto).<\/li>\n
            • Observaci\u00f3n reflexiva<\/b> (mirar lo ocurrido y analizarlo).<\/li>\n
            • Conceptualizaci\u00f3n<\/b> (organizar ideas y conceptos).<\/li>\n
            • Experimentaci\u00f3n activa<\/b> (aplicar y transformar en nuevas situaciones).<\/li>\n<\/ul>\n

               <\/p>\n

              [\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbCALIDAD\u00bb tab_id=\u00bb1553201553661-4cb8a9a4-11b5″][vc_column_text]Pol\u00edtica de Calidad<\/strong><\/p>\n

              El Instituto T\u00e9cnico Guaimaral en cumplimiento de su misi\u00f3n y los requisitos legales por los que se rige, se compromete a asumir con firmeza la implementaci\u00f3n y mantenimiento del Sistema de Gesti\u00f3n de la calidad, mejorando continuamente la eficacia, eficiencia y efectividad de sus procesos acad\u00e9micos y administrativos, con el apoyo del talento humano competente y comprometido con la formaci\u00f3n t\u00e9cnica y en valores, desarrollando programas acad\u00e9micos que respondan y superen las necesidades de nuestra comunidad educativa.<\/p>\n

              Objetivos de Calidad<\/strong><\/p>\n

              \u2022Implementar estrategias pedag\u00f3gicas que contribuyan a mejorar la formaci\u00f3n t\u00e9cnica de los estudiantes.
              \n\u2022Afianzar los valores institucionales para encaminarse a la formaci\u00f3n de excelentes ciudadanos.
              \n\u2022Determinar las competencias laborales del talento humano de la instituci\u00f3n.
              \n\u2022Actualizar de forma permanente los requisitos legales mediante la aplicaci\u00f3n de estos a la instituci\u00f3n.
              \n\u2022Ejecutar actividades que contribuyan al bienestar de la comunidad educativa.
              \n\u2022Medir la eficacia, eficiencia, y efectividad de los procesos del Sistema de Gesti\u00f3n de la Calidad (SGC).<\/p>\n

              Comit\u00e9 de Calidad<\/strong><\/p>\n

              Es la instancia de organizaci\u00f3n, planeaci\u00f3n y acompa\u00f1amiento del proceso de implementaci\u00f3n del sistema de gesti\u00f3n de calidad. El comit\u00e9 de calidad es integrado por:
              \n\u2022Rector: Representante de la alta direcci\u00f3n
              \n\u2022Coordinador de calidad
              \n\u2022Jefes de procesos del Sistema de Gesti\u00f3n de la calidad del Instituto T\u00e9cnico Guaimaral de C\u00facuta.
              \n\u2022Auditores del Sistema de Gesti\u00f3n de la Calidad del Instituto T\u00e9cnico Guaimaral
              \n\u2022Secretaria<\/p>\n

              Funciones del Comit\u00e9 de Calidad:<\/strong><\/p>\n

              \u2022Participar en la planeaci\u00f3n, organizaci\u00f3n,, implementaci\u00f3n y control del Sistema de Gesti\u00f3n de Calidad.
              \n\u2022Canalizar los recursos humanos, log\u00edsticos y econ\u00f3micos para lograr la eficacia y efectividad del Sistema de Gesti\u00f3n de Calidad.
              \n\u2022Evaluar peri\u00f3dicamente y retroalimentar las decisiones operativas asumidas.
              \n\u2022Servir de instancia reguladora de los procesos de calidad entre los diferentes estamentos de la comunidad educativa.
              \n\u2022Recibir sugerencias, inquietudes, peticiones o propuestas hechas por los integrantes de la comunidad educativa para lograr la mejora de todos los procesos del sistema de Gesti\u00f3n de Calidad.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_tabs][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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